L'EDUCATION
LES PINCIPALES RÈGLES D’OBÉISSANCE À RETENIR SONT :
- MON BEAU BÉBÉ DANS SON ENCLOS
- EMPLOYER DES MOTS SIMPLES ET BREFS,
- RESTER LOGIQUE
- PENSER «CHIEN» (LE CHIOT N‘EST PAS UN ENFANT).
IL EST INUTILE DE FORMULER DES PHRASES ET D’Y METTRE LES FORMES POUR LUI DONNER UN ORDRE, EXEMPLE : «TU VEUX BIEN ÊTRE UN GENTIL CHIEN-CHIEN ET ALLER DANS TON PANIER S’IL TE PLAÎT MON PETIT BALOU?»
RESTEZ SIMPLE ET D’UNE VOIX DÉTERMINÉE DITES : «BALOU, AU PANIER!».
IL NE COMPREND PAS LE LANGAGE VERBAL, SEULEMENT LE TON, LES GESTES, LES POSTURES ET LES MIMIQUES. IL N’A PAS DE CONCEPT MÉMORISÉ, C’EST-À-DIRE QU’IL NE PEUT PAS RATTACHER SON ACTION À L’INTERPRÉTATION DU MAÎTRE S’IL Y A UN DÉCALAGE, MÊME LÉGER, DANS LE TEMPS.
PAR CONTRE IL MÉMORISE TRÈS BIEN L’IMMÉDIAT, MAIS IL FAUT RÉPÉTER SOUVENT LES MÊMES ORDRES, POUR QU’ILS SOIENT ACQUIS.
UN CHIEN A BESOIN D’AUTORITÉ ET DE ROUTINE POUR SE SENTIR À L’AISE.
LA LIBERTÉ ET LE CHANGEMENT SONT DES NOTIONS HUMAINES QUI LE DÉSTABILISENT.
SA JOIE, SON BESOIN PROFOND, C’EST L’ATTENTION DE SON MAÎTRE.
L’ÉDUCATION D’UN CHIEN SE JOUE TRÈS VITE ET IL NE FAUT PAS LA REPOUSSER À PLUS TARD, MÊME SI LE CHIOT VOUS APITOIE. FAITES QUAND MÊME PREUVE D’UNE CERTAINE INDULGENCE.
UN PIPI OU UNE CROTTE EST QUASI INÉVITABLE. A VOUS DE NE PAS LE LAISSER ALLER SUR LES BEAUX TAPIS ET PRÉFÉRER LE CARRELAGE DE LA CUISINE.
ON PEUT COMPRENDRE QU’UN MAÎTRE SOIT PARFOIS EXCÉDÉ PAR LES PREMIÈRES BÊTISES D’UN CHIOT, MAIS IL FAUT BIEN SE DIRE QUE C’EST UN PASSAGE OBLIGÉ.
SE METTRE À HURLER, À LE RÉPRIMANDER ALORS QU’ON NE L’A PAS PRIS SUR LE FAIT, LUI METTRE LE NEZ DANS LE PIPI POUR LUI SIGNIFIER QU’IL A MAL FAIT, SONT DES INEPTIES QUI NE CONDUIRAIENT QU’À FAIRE PERDRE LA CONFIANCE QUE LE CHIOT PLACE EN SON MAÎTRE.
D’AUTRES FOIS, ON PEUT AUSSI COMMETTRE DES ERREURS ALORS QUE L’ON PENSAIT BIEN FAIRE.
NOUS N’AVONS PAS LA PRÉTENTION DE VOUS LIVRER ICI TOUTES LES RECETTES INFAILLIBLES QUI FERONT QUE VOTRE CHIOT SERA RAPIDEMENT OBÉISSANT, PROPRE ET SOCIABLE.
IL Y A BIEN ENTENDU CERTAINES CONSIGNES À SUIVRE, MAIS L’ESSENTIEL SE JOUE AUSSI DANS LA MANIÈRE DONT VONT SE TISSER LES LIENS ENTRE VOUS ET VOTRE CHIEN.
UN PEU DE BON SENS, DE LA LOGIQUE, PAS MAL DE PATIENCE ET DANS QUELQUES MOIS… VOUS AUREZ LE PLUS SYMPA DES STAFFIES À VOS CÔTÉS !
INUTILE DE DIRE QUE LES CONSIGNES DEVRONT ÊTRE SUIVIES PAR TOUS LES MEMBRES DE LA FAMILLE.
SINON, LE CHIOT NE VA PLUS SAVOIR OÙ DONNER DE LA TÊTE OU BIEN VA RAPIDEMENT COMPRENDRE VERS QUI ALLER POUR QU’ON CÈDE À L’UN OU L’AUTRE DE SES CAPRICES.
TOUT LE MONDE DOIT JOUER LE MÊME JEU.
NORMALEMENT, UN « NON » PRONONCÉ DE FAÇON FERME DOIT VOUS PERMETTRE DE VOUS FAIRE OBÉIR.
LA TAPE SUR LES FESSES N’EST PAS TOUJOURS NÉCESSAIRE.
ON ENTEND SOUVENT DIRE À CE SUJET QU’IL NE FAUT PAS PORTER LA MAIN SUR UN CHIEN MAIS PLUTÔT UTILISER UN JOURNAL, PAR EXEMPLE, QUI PRÉSENTE L'AVANTAGE DE NE PAS ÊTRE TROP DUR ET ON LIT OU ON ENTEND ÉGALEMENT ASSEZ SOUVENT QUE L’ON PEUT RÉPRIMANDER LE CHIOT EN LE PRENANT PAR LA PEAU DU COU ET EN LE SECOUANT (PAS TROP TOUT DE MÊME !).
CELA LUI RAPPELLE LA MANIÈRE DONT SA MÈRE PROCÉDAIT POUR LE PUNIR.
IL N’APPARAÎT PAS NÉCESSAIRE, HORMIS FACE À UNE GROSSE BÊTISE OU UN CHIEN TRÈS ENTÊTÉ, D’AVOIR RECOURS À CE GENRE DE PUNITION.
OUTRE LES INTERDITS ET L’ÉTABLISSEMENT D’UNE BONNE HIÉRARCHIE, IL FAUDRA APPRENDRE À VOTRE STAFFIE DIFFÉRENTS ORDRES. LÀ AUSSI, LA PATIENCE EST DE RIGUEUR. ON NE PEUT PAS TOUT LUI APPRENDRE EN MÊME TEMPS.
MIEUX VAUT PROCÉDER PAR ÉTAPES, EN COURTES SÉANCES, SANS LE SATURER, ET EN TERMINANT TOUJOURS SUR UN SUCCÈS, JAMAIS SUR UN ÉCHEC OU UN REFUS.
COMME LE STAFFIE AIME JOUER, SON MAÎTRE POURRA SE SERVIR DE CE BIAIS POUR L’ÉDUCATION DE SON CHIEN. IL NE FAUDRA PAS OUBLIER RÉCOMPENSES, SOUS FORME DE FRIANDISES (SANS EXCÈS ET PAS DE FAÇON SYSTÉMATIQUE POUR NE PAS LE CONDITIONNER DANS CE SENS), DE FÉLICITATIONS ET DE CHAUDES CARESSES QUI ONT TOUTE LEUR IMPORTANCE.
PAR ORDRE DE BASE, ON ENTEND ESSENTIELLEMENT : MARCHE EN LAISSE, « COUCHÉ », «ASSIS», « PAS BOUGER » ET LE RAPPEL. CE SONT DES ORDRES QUI, UNE FOIS ASSIMILÉS PAR LE CHIEN, VOUS PERMETTRONT DE VIVRE EN PARFAITE HARMONIE ET D’AVOIR À VOS CÔTÉS UN CHIEN AGRÉABLE, QUI OBÉIT.
IL EST RECOMMANDÉ DE S’INSCRIRE DANS UN CLUB D’ÉDUCATION CANINE. CELA ÉVITE CERTAINES ERREURS QUE PEUT COMMETTRE LE NÉOPHYTE ET PERMETTRE ÉGALEMENT AU CHIEN DE CÔTOYER DES CONGÉNÈRES.
LE STAFFIE EST UN CHIEN DES PLUS AGRÉABLES À VIVRE, MAIS POUR CELA, QUELQUES RÈGLES ESSENTIELLES QUE NOUS PROPOSONS CI-DESSUS SONT INDISPENSABLES.
EN EFFET UN CHIOT EST UN ÊTRE FRAGILE DONT LA CROISSANCE N'EST PAS TERMINÉE ET VOUS NE DEVEZ PAS RELÂCHER VOTRE ATTENTION QUANT À SON ALIMENTATION, SA SANTÉ, SON HYGIÈNE ET SON ÉDUCATION. QUELQUES MOIS DE TRAVAIL AUJOURD'HUI VOUS ASSURERONT 10 ANS DE BONHEUR À VENIR …
LA HIERARCHIE :
UNE DE CES RÈGLES, À INSTAURER, EST LA HIÉRARCHIE.
EN EFFET, POUR LE CHIEN VOUS ÊTES UN DE SES SEMBLABLES, MAIS VOUS DEVEZ TOUJOURS ÊTRE AU-DESSUS DE LUI ET CE DANS TOUTES LES CIRCONSTANCES, VOUS ÊTES EN FAIT LE CHEF DE MEUTE. CE QUI SE TRADUIT PAR DES GESTES SIMPLES TELS QUE LUI DONNER À MANGER APRÈS VOUS, NE PAS LE LAISSER DORMIR OU MONTER SUR LE LIT OU LE CANAPÉ, N'ACCEPTEZ PAS QUE VOTRE CHIEN MONTE SUR VOS GENOUX, LE CANAPÉ OU AILLEURS SANS QUE VOUS LUI AYEZ DONNÉ L'ORDRE PRÉALABLEMENT.
LORSQUE VOUS JOUEZ AVEC VOTRE CHIEN, LAISSEZ-LE GAGNER DE TEMPS EN TEMPS POUR NE PAS CASSER SON CARACTÈRE, MAIS LE DERNIER JEU NE DOIT JAMAIS ÊTRE GAGNÉ PAR LUI.
LORSQUE VOUS LE SORTEZ, FAITES-LE S'ASSEOIR AVANT DE FRANCHIR LA PORTE, À L'ALLER ET AU RETOUR.
BREF EN TANT QUE CHEF DE MEUTE, C'EST VOUS QUI DÉCIDEZ DE TOUT, QUAND VOTRE CHIEN PEUT JOUER, MANGER, SE PROMENER …
L'OBEISSANCE :
DANS UN FOYER, LE CHIEN DOIT APPRENDRE QUELQUES RÈGLES DE VIE, NON SEULEMENT POUR LA FAMILLE ELLE-MÊME, MAIS AUSSI POUR LES AUTRES PERSONNES QUE LE CHIEN SERA AMENÉ À RENCONTRER.
VOUS DEVEZ SUIVRE LES RÈGLES ÉLÉMENTAIRES D'ÉDUCATION EN AYANT TOUJOURS UN COMPORTEMENT COHÉRENT : IL NE FAUT PAS AUTORISER UN JOUR QUELQUE CHOSE QUI SERA INTERDIT PLUS TARD.
SOYEZ FERME, PATIENT ET ATTENTIF.
LE RAPPEL AU PIED :
VOUS POUVEZ COMMENCER À ENSEIGNER LE RAPPEL " AU PIED ", EN SECOUANT LA GAMELLE À L'HEURE DES REPAS. L'EXERCICE PEUT ÊTRE REPRIS DURANT LA PROMENADE AVEC LE MÊME ORDRE SUIVI DE SON NOM.
SI LE CHIOT NE VIENT PAS, ACCROUPISSEZ-VOUS ET TAPEZ DANS VOS MAINS.
SI LE CHIOT NE VIENT TOUJOURS PAS, FAITES DEMI-TOUR ET PARTEZ EN SENS INVERSE.
D'INSTINCT LE CHIOT VA VOUS SUIVRE.
DÈS QU'IL EST À VOTRE HAUTEUR, FÉLICITEZ-LE.
NE COUREZ PAS APRÈS LUI ; LE CHIOT PRENDRAIT CETTE ATTITUDE POUR UN JEU ET S'ÉLOIGNERAIT ENCORE PLUS.
DE MÊME, SI LE CHIOT TARDE À VENIR, SURTOUT NE LE GRONDEZ PAS À SON RETOUR, SINON IL ASSOCIERA LE RAPPEL À UNE EXPÉRIENCE DÉSAGRÉABLE ET NE RÉPONDRA PLUS À CET ORDRE.
LA MARCHE AU PIED EN LAISSE :
LORS DE LA MARCHE AU PIED EN LAISSE, LE CHIEN NE DOIT PAS DÉPASSER LA JAMBE DU MAÎTRE. POUR LUI APPRENDRE, UNE LÉGÈRE TRACTION SUR LA LAISSE ACCOMPAGNÉE DE L'ORDRE " AU PIED " (TOUJOURS PRÉCÉDÉ DE SON NOM) LE RAMÈNERA À CÔTÉ DE VOTRE JAMBE.
SI LE CHIEN À TENDANCE À VOUS DÉPASSER OU À RESTER TROP EN ARRIÈRE, TOURNEZ À ANGLE DROIT EN EXERÇANT UNE TENSION SUR LA LAISSE.
NE JAMAIS GARDER UNE TRACTION CONTINUE SUR LA LAISSE.
FAITES CET EXERCICE AUSSI SANS LA LAISSE, POUR L'HABITUER À VOUS ÉCOUTER MÊME SANS LAISSE. POUR CELA VOUS POUVEZ LUI METTRE UN LIEN INVISIBLE AUTOUR DU COU COMME DU GROS FIL DE PÊCHE PAR EXEMPLE ET TIRER DISCRÈTEMENT DESSUS LORSQUE LE CHIEN VOUS DÉPASSE EN LUI DISANT SIMPLEMENT "NON".
LES ORDRES SIMPLES :
ASSIS :
PRÉSENTER AU CHIOT VOTRE MAIN CONTENANT UNE CROQUETTE DEVANT SON MUSEAU.
IL EST POSSIBLE DE COMMENCER À DONNER L'ORDRE QUAND LE CHIOT EST DÉJÀ ASSIS. AINSI,IL ASSIMILERA LE MOT À LA POSITION.
AU DÉPART, ET AU DÉPART SEULEMENT, EN MÊME TEMPS QUE VOUS DONNEZ L'ORDRE, VOUS POUVEZ DONNER UNE LÉGÈRE PRESSION AU NIVEAU DES REINS, EN SOUTENANT AVEC L'AUTRE MAIN SA TÊTE EN HAUTEUR.
EN RÈGLE GÉNÉRALE, N'ASSIMILEZ PAS UN ORDRE AVEC UNE CONTRAINTE.
COUCHÉ :
FAIRE ASSEOIR LE CHIOT.
LUI PRÉSENTER LA MAIN AVEC UNE CROQUETTE DEVANT LE MUSEAU.
LE FAIRE DESCENDRE AU SOL TOUT EN DONNANT L'ORDRE COUCHE (GENTIMENT).
SI LE CHIOT NE COMPREND PAS, LUI PRENDRE LES PATTES ANTÉRIEURES POUR LES TIRER EN AVANT AFIN DE COUCHER LE CHIEN TOUT EN RÉPÉTANT L'ORDRE. MAIS AU DÉBUT SEULEMENT.
PAS BOUGER / RESTE :
FAIRE ASSEOIR OU COUCHER LE CHIOT DANS UN ENDROIT CALME.
S'ÉLOIGNER D'UN OU DEUX PAS TOUT EN DONNANT L'ORDRE PAS BOUGER OU RESTE.
ATTENDRE QUELQUES SECONDES, PUIS L'APPELER AU PIED (POUR LE DÉBUT).
RECOMMENCER L'EXERCICE EN S'ÉLOIGNANT DE PLUS EN PLUS.
PUIS LORSQUE CET EXERCICE COMMENCE À ÊTRE ASSIMILÉ, FAITES LA MÊME CHOSE, MAIS EN NE RAPPELANT PLUS LE CHIEN MAIS EN ALLANT VOUS PLACER À CÔTÉ DE LUI.
PRÉFÉREZ L'ORDRE RESTE À CELUI DE PAS BOUGER.
CHAQUE FOIS QUE LE CHIOT A EXÉCUTÉ L'ORDRE, FÉLICITEZ-LE EN LUI DISANT " C'EST BIEN ", SUIVI DE SON NOM ET D'UNE CARESSE.
LE NOURRIR :
GÉRER SON ALIMENTATION FAIT PARTIE DE SON L'ÉDUCATION.
LES REPAS SONT UN MOMENT-CLÉ OÙ VOUS POUVEZ, ASSEOIR VOTRE POSITION DOMINANTE DE CHEF DE MEUTE :
- VOTRE CHIOT DOIT MANGER SEUL. NE LE REGARDEZ, CE SERAIT UNE FORME DE SOUMISSION.
- IL DOIT MANGER APRÈS VOUS.
- SI LE CHIOT PEUT ASSISTER AUX REPAS, IL NE FAUT SURTOUT PAS LUI DONNER À MANGER NI LE RÉCOMPENSER PENDANT CE DERNIER.
- DE MANIÈRE GÉNÉRALE, NE LUI DONNEZ RIEN EN DEHORS DE SA GAMELLE, Y COMPRIS LES RÉCOMPENSES, SAUF BIEN SUR SI VOUS NE POUVEZ PAS FAIRE AUTREMENT. ET N'ACCEPTEZ PAS QUE D'AUTRES MEMBRES DE LA FAMILLE LUI DONNENT DE LA NOURRITURE.
L’ACTIVITE :
C’EST FOU CE QUE L’ON PEUT FAIRE AVEC SON STAFFIE !
LE MAÎTRE SPORTIF CONVIENDRA PARFAITEMENT À CE CHIEN, MAIS LES SIMPLES MARCHES DANS LA NATURE ET LES BALADES SATISFONT ÉGALEMENT SON BESOIN D’ACTIVITÉ.
D’AUTRES DISCIPLINES SONT ÉGALEMENT POSSIBLES. SA DÉTENTE ET SA BONNE HUMEUR EN FERONT UN EXCELLENT CHIEN D'AGILITY.
POUR LE MAÎTRE QUI CHOISIT LE STAFFIE EN TANT QUE CHIEN DE COMPAGNIE, LES OCCASIONS DE LE DIVERTIR ET D’ASSOUVIR SON BESOIN DE SE DÉPENSER NE MANQUERONT PAS : BALADES, RANDONNÉES (IL EST ROBUSTE ET ENDURANT), CANICROSS, VTT CROSS, ATTELAGE, ETC.., IL EST TOUJOURS PARTANT.
SON PHYSIQUE LE DESTINE SANS PROBLÈME À L’AGILITY, QUE L’ON SE LANCE DANS CETTE PRATIQUE SIMPLEMENT POUR SON CÔTÉ LUDIQUE OU QUE L’ON VISE LA COMPÉTITION.
SA MORPHOLOGIE EST CELLE D’UN CHIEN ATHLÉTIQUE, QUI N’EST D’AUCUNE FAÇON LOURD, ET SON DYNAMISME ET SA SOUPLESSE SONT DE GROS AVANTAGES COMPARÉS À D’AUTRES MOLOSSES. SON CÔTÉ JOUEUR FERA LE RESTE.
DANS LES SPORTS CANINS, LE STAFFIE PEUT DÉPLOYER SON PUNCH PROVERBIA, AGILITY, FLY-BALL, CANI-CROSS OÙ IL FAIT UN COMPÉTITEUR DE PREMIÈRE FORCE.
INCREVABLE, LE STAFFIE, MAIS AVANT DE LE FAIRE GALOPER DERRIÈRE SON VÉLO, SON CHEVAL OU SES MOLLETS DE MARATHONIEN, IL FAUDRA ATTENDRE LA FIN DE SA PREMIÈRE ANNÉE ET NON SE FIER À LA VOLONTÉ D'ACIER DU CHIOT, QUI PAR GOÛT DE L'ACTION OUTREPASSERA SES FORCES.
A LA CAMPAGNE, IL FAIT UN IMPLACABLE RATIER, TUANT LES RATS, GOBANT LES SOURIS.
DE LA FAMILLE AVEC ENFANTS AU SPORTIF ÉMÉRITE, LE STAFFIE FAIT POUR LES GENS ACTIFS ET DOTÉS D'UNE TOUCHE D'HUMOUR BRITANNIQUE EN COMPAGNON FORT DIVERTISSANT.
SON DYNAMISME PEUT LUI CAUSER DES PROBLÈMES MUSCULAIRES, LIGAMENTEUX VOIR TRAUMATIQUES (COUDES, HANCHES). POUR ÉVITER CELA ON NE COMMENCERA LE SPORT QU’À PARTIR DE UN AN ET ON ÉCHAUFFERA LE CHIEN AVANT TOUT EFFORT.
LA SOCIALISATION :
C’EST L’APPRENTISSAGE DU LANGAGE ET DU CODE DE RELATION ENVERS LES AUTRES CHIENS (ET ANIMAUX) ET ENVERS L’HOMME.
ELLE SE FAIT ENTRE 4 ET 16 SEMAINES, ET LE 3ÈME MOIS EST ESSENTIEL.
LES SEMAINES 8, 9 ET 10 SONT CELLES OÙ LA CRAINTE PEUT DÉFINITIVEMENT S’ÉTABLIR. IL FAUT QU’AU COURT DE CETTE PÉRIODE LE CHIOT AIT DES CONTACTS RÉGULIERS AVEC D’AUTRES CHIENS, AVEC LES HUMAINS (HOMMES, FEMMES, ENFANTS), QU’IL DOIT APPRENDRE À CONNAÎTRE GRÂCE À DES CARESSES, DES JEUX, DES PROMENADES, ETC…
IL EST DONC IMPÉRATIF QUE VOUS SORTIEZ RÉGULIÈREMENT VOTRE CHIOT, POUR LE CONFRONTER AUX BRUITS DE LA VILLE ET AUX ÉTRANGERS!!!
A L’ÉLEVAGE, VOTRE CHIOT AURA REÇU L’ÉDUCATION DE SA MÈRE, AURA ÉTÉ EN CONTACT AVEC D’AUTRES CHIENS.
JUSQU’À SES 8 SEMAINES, IL AURA ÉTÉ ÉLEVÉ DANS UN ENVIRONNEMENT FAMILIAL, MANIPULÉ PAR DES HOMMES, FEMMES ET ENFANTS, AURA REÇU DIVERS STIMULI SONORES, VISUELS, ET ENTENDU LES BRUITS COURANTS DU FOYER .
AFIN DE POURSUIVRE NOTRE TRAVAIL, C’EST À PRÉSENT À VOUS DE CONTINUER SA SOCIALISATION, ET DE LUI INCULQUER UNE BONNE ÉDUCATION.
VOUS DEVEZ LE CONFRONTER AU MONDE EXTÉRIEUR, POUR QU’IL SOIT À L’AISE EN TOUTES CIRCONSTANCES, ET QUE VOUS PUISSIEZ PLUS TARD APPRÉCIER DE VOUS BALADER PARTOUT AVEC VOTRE CHIEN.
UN CHIEN QUI N’AURA PAS ÉTÉ SOCIALISÉ SERA CRAINTIF ET SE MONTRERA PEUREUX FACE À L’INCONNU. CERTAINS CHIENS DÉVELOPPENT UN INSTINCT DE PROTECTION POUSSÉ POUVANT LE MENER DANS UN MOMENT DE STRESS, OÙ LA FUITE LUI SERA IMPOSSIBLE, À LA MORSURE!!
JE VOUS RECOMMANDE D’ÊTRE TRÈS VIGILENT ET DE SUIVRE NOS CONSEILS D’ÉDUCATION, DE FAMILIARISATION ET DE SOCIALISATION.
ENCORE UNE FOIS L'ÉCOLE DES CHIOTS EST UNE EXCELLENTE EXPÉRIENCE POUR VOTRE BOUBOUS COMME POUR VOUS, MAIS ATTENTION À LA MÉTHODE UTILISÉE PAR LE CLUB CANIN.
L'OBÉISSANCE
IL FAUT BIEN COMPRENDRE COMMENT UTILISER LA RÉCOMPENSE ET LA PUNITION.
LA RÉCOMPENSE: ELLE DOIT ÊTRE SIGNIFICATIVE POUR LE CHIEN. ELLE DOIT ÊTRE IMMÉDIATE ET SUIVRE UN COMPORTEMENT POSITIF. LA RÉCOMPENSE PEUT ÊTRE UNE CARESSE (SUR LA TÊTE LÉGÈREMENT APPUYÉE, TÉMOIGNE VOTRE AUTORITÉ; SOUS LE COU C‘EST LA SUPER-CARESSE, À RÉSERVER AUX CAS QUI LE MÉRITENT; TAPOTER LE FLAN OU LE DOS, C‘EST LA CARESSE NORMALE DE SATISFACTION), DES PAROLES CHALEUREUSES ET ENCOURAGEANTES («C’EST BIEN MON CHIEN»), OU UNE FRIANDISE (MORCEAU DE FROMAGE, DE SAUCISSE, FRIANDISE POUR CHIEN) CE DOIT ÊTRE QUELQUE CHOSE QU’IL APPRÉCIE ET QUI SOIT DIFFÉRENT DE SES CROQUETTES UTILISÉES HABITUELLEMENT POUR SES REPAS.
LA PUNITION : ELLE DOIT ÉGALEMENT ÊTRE IMMÉDIATE. ELLE DOIT INTERVENIR SUR LE FAIT.
EXPRIMEZ VOTRE MÉCONTENTEMENT SUR UN TON SEC, NET, AVEC AUTORITÉ ET SANS LONG DISCOURS.
IL EST INUTILE D’UTILISER LA VIOLENCE ET DE LE FRAPPER. SAISISSEZ-LE PAR LA PEAU DU COU, SECOUEZ-LE EN LE SOULEVANT LÉGÈREMENT (REPRODUCTION DU COMPORTEMENT MATERNEL), POUR LUI C’EST UNE PUNITION GRAVE ET SÉVÈRE (À N’UTILISER QU’EN CAS DE GROS DÉRAPAGE, CAR CELA VA LE MARQUER).
LA PUNITION PEUT ÉGALEMENT ÊTRE EXPRIMÉE PAR VOTRE COMPORTEMENT : LE BOUDER. POUR LUI C’EST UNE VÉRITABLE PUNITION QUE D’ÊTRE IGNORÉ.
PAR CONTRE IL EST TRÈS IMPORTANT DE RECONNAÎTRE LA POSTURE DE SOUMISSION, CAR DÈS CET INSTANT, LA PUNITION DOIT CESSER IMMÉDIATEMENT.
OBSERVER SON ATTITUDE :
IL S’ABAISSE EN SE COUCHANT LES OREILLES EN ARRIÈRE, IL ÉMET UN COUINEMENT, IL PART AU RAS DU SOL ET SE RÉFUGIE DANS SON PANIER, IL VOUS LÈCHE, IL VOUS TEND TIMIDEMENT UNE PATTE, IL SE MET SUR LE DOS ET ÉCARTE SES PATTES POUR VOUS MONTRER SON VENTRE, IL ÉMET QUELQUES GOUTTES D’URINE (SOUMISSION SUPRÊME, IL A EU TRÈS PEUR).
DANS TOUS CES CAS, VOUS DEVEZ CESSER IMMÉDIATEMENT LA PUNITION ET PASSER À AUTRE CHOSE.
SI VOUS INSISTEZ IL NE VA PAS COMPRENDRE, CAR DANS SON LANGAGE IL VOUS DIT : « J‘ACCEPTE TON AUTORITÉ, JE ME SOUMETS, C’EST TOI LE CHEF, J’AI COMPRIS.», EN CONTINUANT VOUS PROVOQUEZ CHEZ LUI UN GROS STRESS, LE CHIEN NE SAIT PLUS QUOI FAIRE, IL RISQUE DE DÉVELOPPER UNE ANXIÉTÉ DE STRESS, VOIRE DE L’AGRESSIVITÉ, POUVANT ALLER JUSQU’À LA MORSURE.
COMMENT PUNIR SON CHIEN, LE PUNIR INTELLIGEMENT?
FAUT-IL PUNIR ET COMMENT PUNIR SON CHIEN OU SON CHIOT ? NE PAS ÊTRE INJUSTE QUAND ON PUNIT SON CHIOT ? CE GENRE DE CONSEIL QUI FLEURIT ET QUI FONT FROID DANS LE DOS SONT RABÂCHÉ ET POURRISSENT LE WEB FRANCOPHONE. TOUS CES PSEUDO CONSEILS NE SERVENT QU'À UNE SEULE CHOSE. VENEZ VISITER MON SITE CAR J'AI LA SOLUTION RAPIDE. A L'IDENTIQUE DES ENFANTS QUI REÇOIVENT DES CLAQUES EN PLEIN VISAGE OU DES FESSÉES, LE CHIEN DOIT INDUBITABLEMENT ÊTRE PUNIS. L'HÉRÉSIE EST QU'EN PLUS CELA DOIT ÊTRE DE FAÇON INTELLIGENTE. ON AURA TOUT VU !
DANS CETTE SOCIÉTÉ DU JETABLE OU TOUT DOIT ALLER AUSSI VITE QUE LE RYTHME DE VIE QUI NOUS EST IMPOSÉ,LE CHIEN EST DANS L'OBLIGATION DE SE CONFORMER AUX RÈGLES QUE L'ÊTRE HUMAIN LUI A INVENTER. DE SURCROÎT, CES RÈGLES POUR LESQUELS IL SERA PUNI S'IL NE LES RESPECTE PAS, L'HUMAIN L’ESPÈCE SUPÉRIEUR, NE PREND PAS LE TEMPS (PRENDRE LE TEMPS, LE MOT EST LÂCHER) DE LUI EXPLIQUER.
LES ATTENTES HUMAINES ENVERS LE CHIEN SONT TEL, QU'IL SOUHAITE EN RETOUR DE TOUT L'AMOUR QU'IL LUI DONNE, DES RÉPONSES DE PERFECTION QUE LE CHIEN EST DANS L'IMPOSSIBILITÉ DE LUI RENDRE. DU COUP LA FRUSTRATION EST TELLE QU'IL SEMBLE SE RETROUVER DANS L'ABSOLUE NÉCESSITÉ DE PUNIR SON CHIEN OU D'UTILISER LA PUNITION COMME MÉTHODE D'APPRENTISSAGE.
« PUNIR EST UN GESTE ÉDUCATIF.» DÉFINITION D'ÉDUCATIF: QUI CONTRIBUE À L'INITIATION, L'INSTRUCTION, LA PÉDAGOGIE OU QUI DÉVELOPPE L'INTELLIGENCE. CHERCHER L'ERREUR !?
« N’UTILISEZ PAS SA LAISSE POUR LE CORRIGER CAR C’EST UN OUTIL POUR LES BALLADES. LES RÉCOMPENSES ET LES PUNITIONS FONT PARTIE DES RÈGLES D’ÉDUCATION À INCULQUER À VOTRE CHIEN OU CHIOT ! »
« SI LA BÊTISE COMMISE EST GROSSE, VOUS POUVEZ LUI DONNER UNE TAPE SUR L'ARRIÈRE-TRAIN, OU À L'AIDE D'UN JOURNAL ROULÉ." »
« CERTAINS DRESSEURS CONSEILLENT DE NE PAS FRAPPER AVEC LA MAIN, CELLE-CI ÉTANT, POUR LE CHIEN, RÉSERVÉE AUX CARESSES. »
« ON NE FRAPPE PAS POUR FAIRE MAL, LA DOULEUR PHYSIQUE N'A JAMAIS DONNÉ LE MOINDRE RÉSULTAT. AU CONTRAIRE, ELLE AUGMENTE GÉNÉRALEMENT L'AGRESSIVITÉ DE L'ANIMAL. »
« L'HARMONIE EST ACQUISE LORSQUE MON CHIEN, QUI FAIT UNE BÊTISE, VIENT QUAND MÊME SE METTRE AU PIED QUAND JE L'APPELLE, SACHANT PARFAITEMENT QU'IL S'EXPOSE À UNE PUNITION. »...ETC
L'ABSURDITÉ ET L'ORIGINE DE CES COMPORTEMENTS NOUS INCOMBENT, PROFESSIONNELLES DE TOUTES ORIGINES. TANT QU'UN MÉNAGE GÉNÉRATIONNEL DANS LA PERCEPTION DU CHIEN NE SERA PAS FAIT EN FRANCE, CE GENRE D'ÂNERIES TRAÎNERA TOUJOURS À LA VUE DU TOUT UN CHACUN.
DANS LA MAJORITÉ DES CAS LES PROPRIÉTAIRES DE CHIEN PUNISSENT LEUR CHIEN CAR IL FAIT DES BÊTISES. DÉFINITION DE BÊTISE: C'EST UN MANQUE, UN DÉFAUT D'INTELLIGENCE OU DE JUGEMENT. SYNONYME: SOTTISE, STUPIDITÉ. LE TERME EST DÉJÀ À LA BASE ERRONÉ, ANTHROPOMORPHIQUE ET DÉNUÉ DE SENS. SI L'ON CONSIDÈRE EN PLUS L'ABSURDITÉ DE LA SITUATION, COMMENT PUNIR UN CHIEN POUR QUELQUE CHOSE QU'IL EST DANS L'IMPOSSIBILITÉ DE POUVOIR INTERPRÉTER AVEC PRÉCISION.
ENTRE HUMAINS, LORSQUE NOUS NOUS SENTONS BIEN C'EST QUE LA RELATION EST VÉCUE COMME AGRÉABLE PAR LES DEUX INDIVIDUS. CECI REPOSE SUR LE LIBRE CHOIX DE CHACUN DE RESSENTIR ET DE DÉFINIR CE QUI EST BON POUR LUI DANS CETTE RELATION, ET DANS LE CAS CONTRAIRE, DE POUVOIR SOIT Y METTRE UN TERME, SOIT PROPOSER À L'AUTRE DES ÉLÉMENTS D'ADAPTATION QUI PERMETTRONT D'APAISER LA SITUATION.
CELA DEVRAIT ÊTRE CETTE CAPACITÉ HUMAINE AU RAISONNEMENT ET À L'ÉCOUTE DE L'AUTRE QUI PERMETTRAIT L'ADAPTATION AUX BESOINS EXPRIMÉS EN PRENANT EN COMPTE LES BESOINS DE CEUX QUI PARTAGERAIENT LA RELATION. UNE RELATION SAINE REPOSE SUR LA PRISE EN COMPTE DE SES PROPRES BESOINS ET L'ATTENTION PORTÉE AUX BESOINS ET AUX ATTENTES DE L'AUTRE. AUTREMENT DIT, PAS DE RELATION SAINE SANS UNE BONNE COMMUNICATION, UN APPRENTISSAGE ET UNE ADAPTATION À L'AUTRE. QUELLE REMISE EN QUESTION EFFROYABLE POUR CERTAINS !
DANS LA RELATION ENTRE L'HOMME ET LE CHIEN IL Y A UNE DIFFÉRENCE FONDAMENTALE PAR RAPPORT AU MODÈLE SUR LEQUEL NOUS SOMMES HABITUÉS À FONCTIONNER. DIFFÉRENCE QU'IL NE FAUDRAIT JAMAIS OUBLIER. LE CHIEN N'A PAS LE CHOIX DE SES RELATIONS, CAR NOUS LUI IMPOSONS DE VIVRE AVEC NOUS ET DE FAIT SI CETTE VIE NE LUI CONVIENT PAS, IL N'A QUE TROIS ÉCHAPPATOIRES :
SOUS DIFFÉRENTES FORMES MAIS DANS LA MAJORITÉ DES CAS, IL LA SUBIT.
SOIT IL SE REBELLE ET À CE MOMENT-LÀ QUE L'HOMME COMMENCE À PARLER DE CHIEN AGRESSIF.
SOIT IL SE SAUVE. MON CHIEN EST FUGUEUR, NON, IL S’ENNUIE À MOURIR.
C'EST PARCE QUE NOUS SAVONS QUE LE CHIEN DOIT MANGER ET BOIRE TOUS LES JOURS QUE NOUS LE NOURRISSONS. IL DEVRAIT EN ÊTRE DE MÊME AVEC TOUS SES AUTRES BESOINS ET NOTAMMENT SES BESOINS SOCIAUX. LE CHIEN A BESOIN DE SE SENTIR VIVRE DANS UN SYSTÈME SOCIAL STRUCTURÉ, CLAIR, FIABLE, CONSTANT ET NON BASER SUR LA PUNITION. CE QUI N'EST PAS LE PROPRE DE L'HOMME PAR NATURE. L'HOMME ET LE CHIEN FONT PARTIE DES ESPÈCES LES PLUS BATTABLES DE CETTE PLANÈTE ET CE N'EST PAS LE CHIEN QUI PEUT NOUS EN FAIRE SORTIR. C'EST À NOUS DE FAIRE LA DÉMARCHE.
CHERCHER À PENSER À SA PLACE EST PRÉTENTIEUX ET INUTILE, ALORS QUE CHERCHER À PENSER COMME LUI VA S'AVÉRER ÊTRE BEAUCOUP PLUS EFFICACE.
LES MAÎTRES MOTS POUR ÉDUQUER VOTRE CHIOT SONT, CE QUE NOUS APPELLONS
LES INSÉPARABLES 3 "P" : PATIENCE, PERSÉVÉRANCE ET PLAISIR.
IL FAUT ÊTRE FERME ET DOUX À LA FOIS. SI VOUS PERDEZ PATIENCE EN VOUS MONTRANT BRUSQUE AVEC LUI, IL RISQUE DE SE BRAQUER ET PRENDRE LA FUITE. LA MÉTHODE DURE D'ÉDUCATION N'EST PAS DU TOUT FAITE POUR CE CHIEN (COMME POUR TOUS D'AILLEURS...). VOUS DEVEZ SUIVRE LA MÉTHODE NATURELLE, UTILISÉE PAR JOSEPH ORTEGA CRÉATEUR DE L'ÉCOLE DES CHIOTS. C'EST LA MÉTHODE QUE NOUS VOUS CONSEILLONS.
NOUS VOUS ENCOURAGONS VIVEMENT À INSCRIRE VOTRE NOUNOURS DANS UN CLUB D'ÉDUCATION CANINE QUI POSSÈDE UNE ÉCOLE DES CHIOTS, UTILISANT CETTE MÉTHODE NATURELLE D'APPRENTISSAGE.
CE SERA UN EXCELLENT MOYEN D'ÉDUQUER ET SOCIALISER VOTRE CHIOT, ET SURTOUT VOUS ALLEZ APPRENDRE ET COMPRENDRE BIEN DES CHOSES!!
GARDEZ TOUJOURS À L'ESPRIT QUE VOTRE ADORABLE PETIT NOUNOURS VA TRÈS VITE DEVENIR UN GROS MOLOSSE, EN PARTICULIER LES MÂLES QUI SONT EN GÉNÉRAL PLUS GRANDS ET PLUS GROS QUE LES FEMELLES, POUVANT DÉPASSER LES 20 KG!
IL EST DONC IMPÉRATIF DE POUVOIR GÉRER VOTRE CHIEN EN TOUTES CIRCONSTANCES.